从杨继洲医案看临床思维的培养

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从杨继洲医案看临床思维的培养

思路与方法 | 更新时间：2023-05-10

- 从杨继洲医案看临床思维的培养
- Talk about training of the clinical thinking from YANG Ji-zhou’s medical records
- 中国针灸 2009年29卷第3期页码：231-233
- 作者机构：
  
  安徽中医学院针灸骨伤临床学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版：2009
- 稿件说明：
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夏晓红, 胡玲. 从杨继洲医案看临床思维的培养[J]. 中国针灸, 2009,29(3):231-233.

Talk about training of the clinical thinking from YANG Ji-zhou’s medical records[J]. Chinese Acupuncture and Moxibustion, 2009, 29(3): 231-233.
夏晓红, 胡玲. 从杨继洲医案看临床思维的培养[J]. 中国针灸, 2009,29(3):231-233. DOI：

Talk about training of the clinical thinking from YANG Ji-zhou’s medical records[J]. Chinese Acupuncture and Moxibustion, 2009, 29(3): 231-233. DOI：

摘要

探讨对现代针灸专业学生临床思维的培养。从杨继洲《针灸大成》医案入手

对杨继洲针灸临床思维进行分析。结果表明杨继洲在针灸临床方面的许多观点仍能启迪后学思路。说明杨继洲临床思维对针灸专业学生临床思维的培养具有重要的现实意义。

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