以能力为导向的《针灸学》课程模块的设计与实施

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以能力为导向的《针灸学》课程模块的设计与实施

教学园地 | 更新时间：2023-05-10

- 以能力为导向的《针灸学》课程模块的设计与实施
- Design and implementation of capacity-oriented curriculum modules of Acupuncture-Moxibustion Medicine
- 中国针灸 2018年38卷第9期页码：995-998
- 作者机构：
  
  1. 湖南中医药大学针灸推拿学院
  2. 长沙市中医医院(长沙市第八医院)针灸科
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  湖南省普通高等学校教学改革研究项目:2015-214;湖南省普通高等学校“十三五”专业综合改革试点项目:湘教通[2016]276号;湖南中医药大学教学改革研究项目:2016-JG 007
- DOI：10.13703/j.0255-2930.2018.09.023
  中图分类号：
- 纸质出版：2018
- 稿件说明：
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刘密, 钟欢, 刘余, 等. 以能力为导向的《针灸学》课程模块的设计与实施[J]. 中国针灸, 2018,38(9):995-998.

Design and implementation of capacity-oriented curriculum modules of Acupuncture-Moxibustion Medicine[J]. Chinese Acupuncture and Moxibustion, 2018, 38(9): 995-998.
刘密, 钟欢, 刘余, 等. 以能力为导向的《针灸学》课程模块的设计与实施[J]. 中国针灸, 2018,38(9):995-998. DOI： 10.13703/j.0255-2930.2018.09.023.

Design and implementation of capacity-oriented curriculum modules of Acupuncture-Moxibustion Medicine[J]. Chinese Acupuncture and Moxibustion, 2018, 38(9): 995-998. DOI： 10.13703/j.0255-2930.2018.09.023.

摘要

为了能更好地提高《针灸学》的教学质量

笔者在教学过程中注重以培养学生能力为导向

围绕学生能力培养为目标

分析课程设置的特点及教材选择

构建了针灸理论、针灸实训、针灸应用3个教学模块

再在具体实施中不断总结和提高

以实现课程知识、能力、素质的目标

初步探索中医学专业《针灸学》课程设置、教学内容及教学方法的改革方法。

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