《针灸临床特色技术》微视频教学探索与实践

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

教学园地 | 更新时间：2023-05-10

- 《针灸临床特色技术》微视频教学探索与实践
- Exploration and practice of micro-video teaching of Characteristic Clinical Technology of Acupuncture and Moxibustion
- 中国针灸 2020年40卷第1期页码：103-105
- 作者机构：
  
  1. 河南中医药大学针灸推拿学院
  2. 河南中医药大学第三附属医院
  3. 香港大学中医药学院
  4. 河南中医药大学教务处
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  河南省高等教育教学改革研究与实践课题：2017SJGLX072;河南省中医药科学研究专项课题：2018ZY2056
- DOI：10.13703/j.0255-2930.20190625-0001
  中图分类号：
- 纸质出版：2020
- 稿件说明：
移动端阅览
高希言, 乔敏, 张大伟, 等. 《针灸临床特色技术》微视频教学探索与实践[J]. 中国针灸, 2020,40(1):103-105.

Exploration and practice of micro-video teaching of Characteristic Clinical Technology of Acupuncture and Moxibustion[J]. Chinese Acupuncture and Moxibustion, 2020, 40(1): 103-105.
高希言, 乔敏, 张大伟, 等. 《针灸临床特色技术》微视频教学探索与实践[J]. 中国针灸, 2020,40(1):103-105. DOI： 10.13703/j.0255-2930.20190625-0001.

Exploration and practice of micro-video teaching of Characteristic Clinical Technology of Acupuncture and Moxibustion[J]. Chinese Acupuncture and Moxibustion, 2020, 40(1): 103-105. DOI： 10.13703/j.0255-2930.20190625-0001.

探讨微视频教学在《针灸临床特色技术》课程建设中的可行性与实践应用。微视频录制内容为河南中医药大学针灸名家的学术思想、诊治经验、特色技术及其临床操作

每个微视频用时15～18min

包括基础理论、技术应用、临床操作3个知识点

每个知识点用时5～6 min。《针灸临床特色技术》微视频教学课程的建设

是中医实践课程模式的一种创新

也是传承名老中医经验的新途径。微视频课程的建设可推动教学模式的改革

提升学生的学习主动性及临床动手能力

达到提高教学水平、教学效果和教学质量的目的。

浏览量

下载量

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。

提交

工具集

关联资源

针刺方法练习八式

论针灸临床教学创新

针推专业学生基础功法训练和针灸技能提高的研究与实践

第五届全国中医药院校针灸推拿临床技能大赛的回顾与思考

从阳引阴法针灸治疗药源性帕金森综合征案