电针调控缺血性脑卒中后学习记忆障碍机制研究进展

赵楠楠; 李彦杰; 秦合伟; 丁慧敏; 华晓琼; 朱博超; 王煜普

doi:10.13703/j.0255-2930.20220304-k0003

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电针调控缺血性脑卒中后学习记忆障碍机制研究进展

述评 | 更新时间：2023-05-10

- 电针调控缺血性脑卒中后学习记忆障碍机制研究进展
- Research progress on the modulation mechanism of electroacupuncture for learning and memory impairment after ischemic stroke
- 中国针灸 2023年43卷第2期页码：239-244
- 作者机构：
  
  1. 河南中医药大学康复医学院
  2. 河南省中医院康复科
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  河南省中医药拔尖人才培养项目：豫中医科教[2018]35号;河南省中医药科学研究专项课题（重点课题）项目：2019ZYBJ14;河南省高等学校重点科研项目：19A360024
- DOI：10.13703/j.0255-2930.20220304-k0003
  中图分类号： R245.97
- 纸质出版：2023
- 稿件说明：
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赵楠楠, 李彦杰, 秦合伟, 等. 电针调控缺血性脑卒中后学习记忆障碍机制研究进展[J]. 中国针灸, 2023,43(2):239-244.

Research progress on the modulation mechanism of electroacupuncture for learning and memory impairment after ischemic stroke[J]. Chinese Acupuncture and Moxibustion, 2023, 43(2): 239-244.
赵楠楠, 李彦杰, 秦合伟, 等. 电针调控缺血性脑卒中后学习记忆障碍机制研究进展[J]. 中国针灸, 2023,43(2):239-244. DOI： 10.13703/j.0255-2930.20220304-k0003.

Research progress on the modulation mechanism of electroacupuncture for learning and memory impairment after ischemic stroke[J]. Chinese Acupuncture and Moxibustion, 2023, 43(2): 239-244. DOI： 10.13703/j.0255-2930.20220304-k0003.

摘要

电针可能通过调控磷脂酰肌醇-3-激酶（PI3K）/蛋白激酶B(Akt)信号通路、环磷酸腺苷（cAMP）依赖的蛋白激酶A(PKA)/cAMP反应元件结合蛋白（CREB）信号通路、神经生长因子（NGF）/酪氨酸激酶受体A(TrkA)信号通路、Janus激酶2(JAK2)/信号转导和转录激活因子3(STAT3)信号通路、Notch信号通路、促红细胞生成素产生肝细胞（Eph）/肝配蛋白（ephrin）信号通路发挥治疗缺血性脑卒中后学习记忆障碍作用，应进一步探讨各通路相互作用对缺血性脑卒中学习记忆功能的影响。

Abstract

Electroacupuncture may play a role in treatment of learning and memory impairment after ischemic stroke by regulating phosphatidylinositol-3-kinase（PI3K）/protein kinase B（Akt） signaling pathway

cyclic adenosine monophosphate（cAMP）-dependent protein kinase A（PKA）/cAMP response element binding protein（CREB） signaling pathway

nerve growth factor（NGF）/tyrosine kinase-A（TrkA） signaling pathway

Janus kinase 2（JAK2）/signal transducer and activator of transcription 3（STAT3） signaling pathway

Notch signaling pathway

erythropoietin-producing hepatocyte（Eph）/ephrin signaling pathway. The interactions among these pathways should be further explored in treatment of learning and memory impairment after ischemic stroke.

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